1 - Transtornos do neurodesenvolvimento

2 - As 5 condições

3 - Como são os tratamentos do TGD?

4 - O que é uma doença?

5 - O que é uma síndrome?

6 - O que é transtorno?

7 - O que é o DSM-5?

8 - O que é a CID 11?

9 - Níveis de intensidade do autismo

10 - O que é autismo?

11 - Autismo no DSM-5

12 - TEA e comorbidades

13 - Transtorno e atraso global

14 - Como identificar o TGD?

15 - Características dos alunos com TGD

16 - Definição e importância

17 - De 1 a 3 anos

18 - De 4 a 6 anos

19 - Diagnóstico precoce

20 - Critérios diagnósticos no DSM-5

21 - Como é feito o diagnóstico?

22 - Os primeiros sinais de autismo

23 - Suspeita de autismo

24 - Intervenção precoce

25 - Sinais de dificuldades sociais

26 - Fala e comunicação não verbal

27 - Sinais de inflexibilidade

28 - Os pais de crianças autistas

29 - O papel do pediatra

30 - O papel dos professores

31 - Autismo e inclusão escolar

32 - A importância do convívio social

33 - Equipe pedagógica e a sala de aula

34 - Troca de informações

35 - Estratégias didáticas

36 - Material didático adaptado

37 - Lei Brasileira de Inclusão (LBI)

38 - Lei Berenice Piana

39 - Lei Romeo Mion